«Toca donar confiança a les famílies i que els alumnes i docents se sentin segurs»

Des del Servei Educatiu del Ripollès, Montserrat Tallant analitza l'inici del curs escolar

Educació

Montserrat Tallant, coordinadora del Servei Educatiu del Ripollès
Montserrat Tallant, coordinadora del Servei Educatiu del Ripollès | Xevi Pujol

Una de les preocupacions de bona part de la població en aquest moment és com es podrà fer el retorn a les escoles. Aquesta setmana que ve, els equips de mestres i personal educatiu començaran a preparar contrarrellotge l’entrada als centres. A finals de juliol, però, ja es van fer uns plans de reobertura que es van enviar al departament d’Educació. Moltes de les mesures que es van decidir llavors ja seran vàlides per afrontar directrius com la mascareta obligatòria a partir dels sis anys i les ràtios el més baixes possible.

Montserrat Tallant, coordinadora del Servei Educatiu del Ripollès, diu que «hi ha moltes decisions que es van prendre en aquell moment que continuen servint ara, com per exemple el fet que els alumnes hagin d'entrar de manera esglaonada, o totes les mesures higièniques que s'han d'aplicar a espais com el menjador i el pati, fer servir les aules més grans que tinguin, crear grups de convivència estables el més reduïts possible...»

En els propers 15 dies, caldrà reajustar aquests protocols amb les noves normes que es dicten des del Govern. Durant aquesta setmana, també s’acaben els nomenaments de docents, un fet que podria beneficiar a algunes escoles.

«No és que en aquests moments els centres educatius comencin de zero, no, ells ja estan molt preparats per a la reobertura. Hauran d'ajustar algunes coses, segurament, i en cada centre serà diferent. Jo crec que en aquest moment el que toca és donar confiança a les famílies i que els alumnes i els docents se sentin segurs en el seu àmbit de treball», apunta Tallant. «El risc, 0 no existeix enlloc, però es procurarà fer-ho tot el màxim de bé possible», afirma.

Equips directius, mestres i pares del Ripollès començaran el curs amb ganes, però amb preocupació per si hi ha rebrots. El que sobretot es vol aconseguir és que si hi ha un cas en una escola, s’hagi d’aïllar només al grup estable d’alumnes i professors, i no a tot el centre.