La sardana és un dels emblemes culturals més nostrats de Catalunya, i amb el pas dels anys la seva popularitat ha anat minvant, sobretot entre les noves generacions. Per revertir aquesta situació, des de l’escola Vedruna de Ripoll s’ha impulsat un projecte dins d’una situació d'aprenentatge anomenat ‘La Sardana Mola’ per tal d’investigar els motius d’aquesta davallada i promoure’n el reconeixement com a Patrimoni Cultural Immaterial de la Humanitat. «Estem investigant com és que ja no es ballen tantes sardanes. Vam rebre un vídeo d’Els Amics de les Arts que deia que volien que la sardana fos Patrimoni de la UNESCO. Hem començat aprenent a ballar i fent enquestes a la població de Ripoll», explica Irma Darné, mestra de l’escola Vedruna.

Els alumnes de la Vedruna ja han començat a practicar els passos de la dansa, i després de completar les dues primeres sessions, la resposta dels nens és molt positiva. A més, han tingut la col·laboració de membres de l’Agrupació Sardanista de Ripoll i d’altres colles del voltant. «Els agrada molt, de fet només esperen els dimecres per ballar sardanes. Tenen molt interioritzat que hem de ballar més sardanes i que no podem deixar perdre aquesta tradició», assegura Darné.

Aquest projecte busca tornar a popularitzar la sardana i reivindicar el seu caràcter transversal, sobretot per atraure els joves. La idea del centre educatiu ripollès és finalitzar-lo amb una ballada durant un aplec a Ripoll, amb la participació d’una cobla en directe. «Portem dues sessions, i ens en queden cinc més. Tenim la idea de finalitzar el projecte amb una ballada durant un aplec a Ripoll», ressalta Darné.

Malgrat el que pugui acabar passant amb la candidatura de la sardana a la UNESCO, des de l’Escola Vedruna s’està posant de manifest que el millor impuls que poden donar a la dansa és reivindicar-ne el valor i vetllar per la seva popularitat, sobretot entre les noves generacions.