Els centres educatius del Ripollès han percebut poca diferència en relació al curs passat amb la implementació de la prohibició dels telèfons mòbils en tots els àmbits en l’ensenyament obligatori. Si bé fins ara, aquests aparells estaven permesos en l’ús docent, el departament d’Educació va decidir impedir-los en tots els àmbits de cares al curs 25-26. De tota manera, l’Institut Abat Oliba i l’Escola Vedruna de Ripoll, per exemple, ja havien reflexionat i pres decisions prèviament en relació a aquest tema.

«La problemàtica és nul·la, els alumnes més petits ja tenen molt clar que no el poden fer servir. L’ús del mòbil en estudis postobligatoris serà diferent, on sí que es podrà utilitzar amb finalitats pedagògiques», diu Joan Maria Roig, director de l’Institut Abat Oliba de Ripoll. Montsina Llimós, directora de l’Escola Vedruna de Ripoll, comenta que «fins ara comunicàvem als pares si els alumnes havien de fer servir mòbils en alguna activitat educativa, per fer coses com geolocalitzar, però l’any passat ja no en vam portar cap a terme».

De fet, i segons els estudis publicats pel departament d’Educació, ja es manifestava que aproximadament dos terços dels docents ja no feien servir els mòbils a l’aula amb funcions pedagògiques. També es contempla la restricció progressiva de les pissarres digitals interactives i tauletes en etapa infantil. Des dels centres, però, tenen clar també que el món en què vivim és digital i que la mesura no ha de significar fer passes enrere en la formació dels joves, tot i que tampoc ha de condicionar les seves relacions socials ni la formació.

«Hem de procurar no passar d’un extrem a l’altre. En un món digital no podem tenir alumnes analfabets digitalment. Però a totes les etapes, l’exposició a pantalles ha de ser molt raonada», explica Llimós. De la seva banda i de l’institut, Roig puntualitza que «ja vam limitar fa cinc anys el mòbil a les estones d’esbarjo. Els nostres alumnes ja hi estaven acostumats».

Tot i la prohibició del mòbil, es continuarà amb la dotació de portàtils a l’alumnat de 6è de primària i d’ESO, així com als alumnes de l’FP bàsica, s’impulsarà formació en intel·ligència artificial per docents i estudiants o es faran formacions orientades a l’ús pedagògic de la digitalizació.