Unes 150 persones, entre estudiants i professorat, participaran aquest curs en els diferents programes d’internacionalització de l’INS Abat Oliba de Ripoll, aquest és un dels objectius d’aquest centre educatiu de Ripoll i de fet, cada any fa passes per ampliar encara més la seva oferta en aquest àmbit entre els seus estudiants. Fa uns dies van fer estada al centre educatiu dues professores representants d’un institut de Polònia, precisament país que s’afegeix a les estades idiomàtiques dels alumnes de Batxillerat de l’Abat Oliba. Tot plegat, el marc del nou programa d’intercanvi que s’incorpora en les propostes curriculars del centre. Serà al mes de maig. 

MAIG INTENS

Tot plegat s’emmarca en el projecte ferm d’internacionalització de l’institut i que busca com a un dels objectius finals rebre el certificat oficial per a acollir-se a un programa de subvencions que faci encara més assumible aquests projectes idiomàtics. Dani Vilaseca, com a secretari d’aquest institut públic, exposa que mentrestant ofereixen oportunitats a l’alumnat perquè pugui gaudir d’immersions idiomàtiques i grans experiències vitals: “Mentre no ho aconseguim, intentem que els nostres alumnes tinguin l'oportunitat de poder viatjar a altres països, conèixer altres estudiants, intercanviar coneixements, currículums, entre d'altres”. El mes de maig serà, per tant, intens, ja que s’hi concentraran tant les estades d’intercanvi a l’estranger a França i Polònia, però també la visita d’estudiants i professors de Noruega al centre de Ripoll, “serà una setmana molt moguda perquè tindrem tots els intercanvis en marxa a l'institut”, recalca. On a més els alumnes que no participin de l’intercanvi a l’estranger, en certa manera també conviuran amb els que vinguin a fer estada en a l’Abat Oliba. 

IRLANDA I NORUEGA 

La tasca preparatòria d’aquestes experiències lingüístiques requereixen un treball de prospecció i contacte previ. D’aquesta manera, d’aquí a menys d’un mes sis professors d’Irlanda (Cork) visitaran l’institut per fer el que es coneix com a Job Shadowing. Per prendre nota de quin és el funcionament del centre ripollès, de cara a millorar les accions que es duen a terme a Cork, on els alumnes d'FP faran estada més endavant.

La tasca d’internacionalització es complementa durant el segon i tercer trimestre amb les estades dels professors de formació professional a instituts d’Europa i l’intercanvi amb un institut de Noruega a través del centre d’estudis pedagògics del Ripollès. Tanmateix, els directors de diferents centres de la comarca també faran estades d’Erasmus i Job Shadowing.

BATXIBAC I 3r D’ESO DUBLÍN

En aquest institut, també compten amb el programa Batxibac d’intercanvi a França, que implica tant alumnes com professorat.A banda d’aquesta internacionalització, dins l’etapa encara d’educació obligatòria, com a institut també ofereixen experiències obertes a l’alumnat de tercer d’ESO fora del curs escolar, en concret viatjaran a Irlanda. “Com a institut de referència de la comarca, el que volem és que aquests alumnes tinguin l'oportunitat, de fer activitats, creiem que és un trampolí perquè aquests alumnes puguin conèixer coses que, d'altra manera, potser no acabarien fent”.

D’aquesta manera, sense comptar amb l’alumnat d’ESO, s’aconsegueix que unes 150 persones (de forma directa i indirecta) formin part d’aquest projecte d’internacionalització, que vol créixer any rere any.