I el Mestre Andreu?
La primera fase del nou centre educatiu de Sant Joan de les Abadesses, corresponent a l’etapa de secundària, ha de ser una realitat a partir del pròxim mes de setembre. Fent referència a les paraules del mateix alcalde, les obres de la primera part del nou edifici han d’estar enllestides al punt d’inici del curs vinent escolar.
Després de gairebé deu anys de modificacions urbanístiques i recerca econòmica, Sant Joan disposarà d’un nou equipament públic que podran estrenar els alumnes d’ESO. Tanmateix, aquesta primera etapa no disposarà encara de la reivindicada cuina escolar, un espai que a hores d’ara manca de projecte i de finançament.
Amb aquest canvi, quedarà en desús l’actual edifici de l’Abadessa Emma, un complex que és propietat de tres organismes diferents -urgeix la necessitat de negociar per aconseguir-ne la plena titularitat municipal o una cessió de llarga durada- i que cal, si ja no es va tard, emprendre totes les actuacions necessàries per donar-li un ús definitiu i evitar-ne el degradament, com ha passat amb altres equipaments públics. Ubicar-hi la nova biblioteca municipal per transformar-la amb un equipament acord amb el segle XXI i dotar-la de múltiples avantatges digitals és una imperiosa i tardana necessitat. Alhora, dotar de vida aquest espai ha de garantir i potenciar la circulació de l’alumnat al llarg del municipi per tal que la vida comercial no pateixi la deslocalització dels centres educatius.
Així doncs, abans d’acabar aquest 2018, Sant Joan podria disposar del nou centre eductiu de secundària però què passarà amb la franja dels alumnes actuals de l’edifici Mestre Andreu? I què en farem del mateix equipament? El projecte de la implantació definitiva de les etapes d’infantil i primària no s’ha començat a redactar, ni tampoc hi ha data d’inici.
Pel curs vinent, a corre-cuita, s’hauran de fer obres d’adaptació a la planta baixa de l’edifici per facilitar l’accés a alumnes amb dificultats severes de moviment.
Fa anys, que des del grup municipal d’ERC, hem alertat de les dificultats que s’han trobat, es troben i es trobaran alumnes amb problemes de mobilitat permanent o eventuals i, en aquest sentit, diverses vegades hem proposat que es duguessin a terme actuacions per disminuir les múltiples barreres arquitectòniques de l’actual edifici Mestre Andreu. Som conscients que corresponen a unes actuacions complexes i que potser no tindran una durada temporal excessiva però ens preocupava poder arribar al punt on el dia a dia de l’alumnat es veiés afectat per aquesta decisió. Ja hi hem arribat i cal adaptar l’equipament. El Mestre Andreu és, ara mateix, un edifici obsolet i deficitari estructuralment i els diners que s’ha estalviat l’administració per haver evitat la col·locació de barracons mentre s’esperava el nou centre educatiu, s’han de poder destinar a facilitar la vida acadèmica de l’alumnat i el seu professorat.
Després de gairebé deu anys de modificacions urbanístiques i recerca econòmica, Sant Joan disposarà d’un nou equipament públic que podran estrenar els alumnes d’ESO. Tanmateix, aquesta primera etapa no disposarà encara de la reivindicada cuina escolar, un espai que a hores d’ara manca de projecte i de finançament.
Amb aquest canvi, quedarà en desús l’actual edifici de l’Abadessa Emma, un complex que és propietat de tres organismes diferents -urgeix la necessitat de negociar per aconseguir-ne la plena titularitat municipal o una cessió de llarga durada- i que cal, si ja no es va tard, emprendre totes les actuacions necessàries per donar-li un ús definitiu i evitar-ne el degradament, com ha passat amb altres equipaments públics. Ubicar-hi la nova biblioteca municipal per transformar-la amb un equipament acord amb el segle XXI i dotar-la de múltiples avantatges digitals és una imperiosa i tardana necessitat. Alhora, dotar de vida aquest espai ha de garantir i potenciar la circulació de l’alumnat al llarg del municipi per tal que la vida comercial no pateixi la deslocalització dels centres educatius.
Així doncs, abans d’acabar aquest 2018, Sant Joan podria disposar del nou centre eductiu de secundària però què passarà amb la franja dels alumnes actuals de l’edifici Mestre Andreu? I què en farem del mateix equipament? El projecte de la implantació definitiva de les etapes d’infantil i primària no s’ha començat a redactar, ni tampoc hi ha data d’inici.
Pel curs vinent, a corre-cuita, s’hauran de fer obres d’adaptació a la planta baixa de l’edifici per facilitar l’accés a alumnes amb dificultats severes de moviment.
Fa anys, que des del grup municipal d’ERC, hem alertat de les dificultats que s’han trobat, es troben i es trobaran alumnes amb problemes de mobilitat permanent o eventuals i, en aquest sentit, diverses vegades hem proposat que es duguessin a terme actuacions per disminuir les múltiples barreres arquitectòniques de l’actual edifici Mestre Andreu. Som conscients que corresponen a unes actuacions complexes i que potser no tindran una durada temporal excessiva però ens preocupava poder arribar al punt on el dia a dia de l’alumnat es veiés afectat per aquesta decisió. Ja hi hem arribat i cal adaptar l’equipament. El Mestre Andreu és, ara mateix, un edifici obsolet i deficitari estructuralment i els diners que s’ha estalviat l’administració per haver evitat la col·locació de barracons mentre s’esperava el nou centre educatiu, s’han de poder destinar a facilitar la vida acadèmica de l’alumnat i el seu professorat.