El tercer trimestre escolar comença amb les aules buides. Els centres s’estan adaptant per poder oferir una formació virtual. Des del Servei Educatiu del Ripollès s’assegura que l’objectiu del departament d’Educació és que hi segueixi havent contacte entre escoles i alumnes, que no es perdi l’atenció personal, més que no pas fer continguts curriculars. Les escoles de primària estan posant en marxa des de ja fa dies diferents eines. Ara s’hi afegeixen les plataformes Eix que posa a disposició el govern.

L’escola Joan Maragall i els Salesians de Ripoll són només dos exemples de com està essent l’adaptació per aquest tercer trimestre.

Montse Giménez, directora del Maragall: «Fins ara estàvem enviant tota la feina setmanal als alumnes cada dimarts i també hem estat penjant a la pàgina web i l'Instagram una sèrie de reptes. Ara hem d'anar a més i hem fet un seguit de modificacions, ja que se'ns ha concedit una plataforma moodle en la qual estem treballant perquè, quan tot estigui preparat, el nostre alumnat pugui rebre un contacte molt més virtual. Això ho haguéssim fet amb molt de temps i ho hem hagut de preparar en pocs dies. Mentrestant estem introduint un altre tipus de contacte directe amb tot l'alumnat».

Arnau Ferrer, director dels Salesians: «Un dels punts més importants fins ara ha estat mantenir el vincle afectiu i contacte amb les famílies, a través de mail, videoconferències i trucades. A primària, a través dels correus que tenen els alumnes, hem utilitzat el classroom per anar incorporant les diferents matèries. Allà els professors els plantegen activitats obligatòries i d'aprofundiment. A infantil, anem treballant el llenguatge matemàtic, oral i escrit, cadascú des de l'ordinador de casa seva, però també intentem donar propostes de manualitats i aspectes més lúdics». 

Pel que fa als centres de secundària, ja disposen també de plataformes per poder estar connectats amb els alumnes. Les escoles estan intentant garantir que tots els alumnes puguin tenir un ordinador i Internet. Des del departament es vol assegurar que al menys tinguin assegurada la connexió els alumnes que acaben etapa: els de 6è de primària, 4t d’ESO i 2n de Batxillerat.