La Fundació Eduard Soler i la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya han signat un conveni de vinculació per acabar de consolidar la seva relació i establir diversos àmbits de cooperació que poden beneficiar a cadascun dels centres. L’objectiu és desenvolupar projectes d’interès comú i crear entorns de treball entre els estudis superiors de formació professional i els universitaris. Es tracta d’oferir la possibilitat «de tenir passarel·les d’estudis», diu Josep Maria Casals, director de Formació de la Fundació Eduard Soler, i afegeix: «Això ens ha de permetre tenir estudis de graus superiors de formació cap als estudis universitaris i viceversa».

L’acord també contempla interrelacionar el professorat i els estudiants, proporcionar avantatges econòmics entre ambdós centres i la possibilitat de dur a terme determinats projectes tecnològics conjuntament. El director del centre ripollès remarca que el conveni permet «incrementar les activitats que es poden fer de manera conjunta», en àmbits de relació diferents, no només en termes acadèmics. La Universitat de Vic queda posicionada en el territori de la comarca del Ripollès, i alhora, la Fundació Eduard Soler compta amb més presència a la comarca veïna, Osona. Aquest és un dels propòsits que sempre ha perseguit el centre, poder arribar a un gran nombre d’estudiants de diversos punts de Catalunya i que el seu àmbit de treball no quedi reduït en zona ripollesa. De moment, ho ha aconseguit, ja que compta amb estudiants inscrits d’arreu del territori, i amb aquest conveni, la FES es posiciona, altra vegada, com a espai que obre les portes a totes aquelles persones interessades a cursar uns estudis de formació professional. També amb l’objectiu d’oferir-los la possibilitat d’acabar aquesta etapa acadèmica a la Universitat Central de Catalunya.

La relació amb la Universitat de Vic ja va començar anys enrere, el 2008, i des de llavors tots dos centres han treballat conjuntament per beneficiar-se dels acords signats. En aquesta ocasió, el conveni suposa un pas més per acabar de consolidar la seva voluntat de cooperació en benefici dels estudiants.